“OBE＋艾宾浩斯遗忘曲线”模式下智慧课堂教学模式研究 

  ——以现代汉语课程为例

 方灿灿

    摘 要：为提升学习成效和学生满意度，以成果导向教育（OBE）理论与艾宾浩斯遗忘曲线为研究基点，通过设计、实施教学实验对比智慧课堂模式与传统教学模式。实验表明，一是智慧课堂模式依据艾宾浩斯记忆规律定制教学与复习方案，利用多媒体等技术呈现课程内容，实施互动问答与在线**等环节；二是使学生在学习成效、参与度等方面表现更佳，对课程满意度较高，为高等教育数字化高质量转型提供了实证支持。 

    关键词：OBE理论；艾宾浩斯遗忘曲线；现代汉语课程；智慧课堂；教学改

    基金项目：2023年桐城师范高等专科学校语言文字运用重点项目“新文科背景下语言类课程课程思政有效实施路径研究”（项目编号：TCSZ2023YYWZzd01）。